Dirigido a:

Planificadores urbanos, desarrolladores inmobiliarios, funcionarios públicos; arquitectos, abogados, ingenieros y demás profesiones que se relacionen con la planificación y la gestión urbana y que quieran profundizar sus conocimientos sobre intervenciones en centros históricos.

Descripción:

Cuando viajamos a una ciudad, en nuestra agenda seguramente el primer sitio a visitar será el Centro Histórico. ¿Por qué? Porque en estos espacios tenemos la oportunidad de conocer a profundidad los rasgos principales de la cultura expresada en el espacio, de la evolución de la sociedad en el tiempo (su historia). Pero además, los centros históricos nos contagian  con su vitalidad, su diversidad  y también nos muestran  en muchos casos las inequidades, el deterioro o la pobreza.

Planificar y gestionar los centros históricos constituye tal vez uno de los retos más complejos dada la existencia de un profundos   tejidos económicos y sociales, con arraigo e historia, valores y sueños que incluyen las visiones de sus comunidades, sus empresarios, visitantes y en muchos casos centros de poder. Estos se ven confrontados por tensiones entre la conservación de valores y las nuevas dinámicas, las transformaciones urbanas, la movilidad social y  las lógicas del sector inmobiliario y modelo económico que frecuentemente deterioran los centros por abandono y pérdida de funciones, convierten a los centros en espacios gentrificados, expulsores de población y en otros por convergencias que logran que se conviertan en maravillosos espacios de encuentro, intercambio cultural y desarrollo de oportunidades económicas.

En nuestro Curso, abordaremos los temas críticos de los centros históricos, desarrollaremos alternativas de solución y trabajaremos en el cómo se formula y gestiona un plan enfocado a la revitalización del centro histórico partiendo del respeto por sus relaciones con el territorio, su cultura e historia pero a la vez cómo se puede adaptar a las nuevas dinámicas  funcionales, económicas y ambientales y cómo logra  convertir el mejoramiento de sus condiciones y el desarrollo de todo su potencial en un proyecto colectivo de ciudad.

Te invitamos a sumergirte en la reflexión sobre los centros históricos de Latinoamérica y a conocer y pensar sobre los retos contemporáneos para actuar y transformar la complejidad social, económica y espacial de las áreas que concentran en nuestras ciudades los principales valores de la cultura y la identidad.

Qué aprenderás?

1. Sesión 1. El Centro Histórico y la Ciudad: lo global y lo local

• Qué es un centro histórico y qué implica de diferente para quien formula un plan
• Cuáles son las políticas y programas internacionales que se han desarrollado para los centros históricos
• Cómo ha sido la evolución y transformación de los centros históricos y cómo se relacionan con las dinámicas y decisiones de planeación del entorno urbano, metropolitano y la globalización.
• Qué efectos tiene sobre los centros históricos cuando aparecen nuevas centralidades o cuando las políticas priorizan la expansión sobre la ciudad construida.
• Veremos criterios y metodologías desde el ordenamiento territorial y la política pública para delimitar los centros históricos, cómo tratarlos desde los planes generales especialmente de ordenamiento territorial y cómo enfrentar con decisiones de planeación y gestión su relación con la ciudad.

2.  Sesión 2. Armar el rompecabezas

• Los valores culturales y patrimoniales de un centro histórico: cómo identificarlos y metodologías para su puesta en valor
• ¿cómo abordar el reto de la movilidad poblacional?: expulsión, gentrificación y población flotante
• ¿Cómo garantizar la accesibilidad sin impactar? peatonalización? transporte urbano?
• ¿Cómo generar un espacio público para el disfrute?
• ¿cómo adecuar los centros históricos a las nuevas demandas ambientales y tecnológicas?
• ¿Cómo actuar sobre la habitabilidad? los inquilinatos, qué tipo de vivienda requieren los centros históricos?
• ¿Cómo integrar, desde la economía las funciones centrales, sus desplazamientos y los nuevos usos?

3. Sesión 3. La revitalización de los centros históricos

• ¿Qué experiencias y tipos de planes e intervenciones se han utilizado para recuperar  centros históricos?
• ¿Revitalización, rehabilitación o renovación urbana? un debate vigente.
• ¿Qué es  y qué implica el concepto de revitalización urbana: una aproximación que prioriza el tejido social y económico
• ¿Qué tipo de intervenciones son las más adecuadas para evitar el deterioro u obsolescencia de áreas centrales y para promover y desarrollar sus potenciales? Nos centramos en la gente? en la sostenibilidad económica y social? en la intervención patrimonial? o en la renovación de las estructuras?
• ¿Cómo estructurar un plan para un centro histórico': sus particularidades,   pros y contras para ir hacia propuesta integrales.
• Aprendizajes de experiencias internacionales y latinoamericanas

4. Sesión 4. ¿Cómo gestionar los centros históricos?

• ¿Cómo dar viabilidad a un programa de revitalización o intervención en un centro histórico?
• ¿Qué Instrumentos, incentivos y técnicas podemos aplicar para dinamizar los centros históricos y a lograr superar tres problemas recurrentes: i) dar sostenibilidad en el tiempo; ii) atraer pobladores, nuevas actividades e inversiones; iii) mantener  la población y actividades existentes y evitar su expulsión.?
• Cómo lograr que patrimonio cultural sea un factor de desarrollo y no una carga para sus propietarios?
• Planificar y gestionar con los actores del centro del territorio

¿Quién dictará la Master Class?

Nuestro Co-fundador de Plan-IN, arquitecto Ignacio Gallo, quien entre su amplia  experiencia ha participado en la formulación del Plan Nacional de Centros Históricos en Colombia, asesorado al Ministerio de Cultura en Planes Especiales de Manejo y Protección, dirigido el Plan de Revitalización del Centro Tradicional de Bogotá  así como programas  y proyectos de revitalización y renovación urbana en áreas centrales  en San Salvador, Quito, Medellín, Cali, Bogotá, entre otros.

Sesiones:

Miércoles 19, jueves 20, miércoles 26 y jueves 27 de octubre

Hora: 6:00p.m. a 8:30 p.m. (GMT -5)

Intensidad: 10 horas.

Se entrega: Bibliografía y certificado de participación.